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Parenting Teens - Ihren Punkt herüber erhalten

Parenting Teens - Ihren Punkt herüber erhalten
Durch Lied Shepley
Rat zu geben einem Jugendlichen ist sehr einfach; Veranlassen eines Jugendlichen zu nehmen, daß Rat eine andere Angelegenheit zusammen ist. Es ist nicht nur ein Fall vom Rat „, der auf taube Ohren“, manchmal der Jugendliche fällt, scheint, aus ihrer Weise heraus absichtlich zu gehen, das genaue gegenüber von zu tun, das ist, wenn Sie wissen, daß Sie ein Problem haben. So wie gehen Sie über das Geben des Rates zu einem jugendlich?

Die kurze Antwort zu dieser Frage ist „nicht“. Jetzt blicken anfangs dieses klingt vermutlich lächerlich flüchtig, nachdem alle Eltern mehr Erfahrung des Lebens haben und die meisten darin übereinstimmen würden, daß der Job eines Elternteils, diese Erfahrung auf ihre Kinder zu führen ist. Aber das Problem mit dem Geben des Rates ist, daß es eine Weise des Beibehaltens von von Steuerung wirklich gerecht ist. Wir bedecken es häufig durch oben sagend uns wissen was in der Situation am besten ist, wir haben die Erfahrung und das Wissen, aber in der Wirklichkeit was wir sind, ist Saying was wir geschehen wünschen, dieses ist, was wir Sie tun wünschen.

Adoleszenz ist eine Zeit für das Lernen, Verantwortlichkeit für selbst und Ihre Tätigkeiten Selbst-zu handhaben, zu nehmen. Es ist ein wesentlicher Prozeß, wenn Ihr jugendlich, einem gut-justierten, ist völlig arbeitenden Erwachsenen zu stehen, das zum 21. Jahrhundert bereit ist. Und ein grundlegendes Teil des Prozesses überreicht Steuerung zu Ihrem jugendlich.

Für die meisten Eltern ist dieses ein wirklich furchtsamer Gedanke. Sie werden betroffen über, was, wenn sie tun, das geschieht, wenn sie oben etwas Steuerung geben, die es bedeutet, daß sie alle Steuerung verlieren. Sie werden betroffen über, was ihr jugendlich Wille tun, oder was geschieht, wenn sie ihm Unrecht erhalten, mit anderen Worten sie einer Notwendigkeit glauben, ihr jugendlich zu schützen.

Erstens Steuerung ist zu überreichen gegenwärtig mehr über überreichende Verantwortlichkeit und Verantwortlichkeit auf wie zu etwas tun Sie, Gesamtsteuerung nicht überreichend. Sie ist über das Lassen Ihr jugendlich hat eine Miteinbeziehung in, wie man ein bestimmtes Problem, es ist über das Unterrichten ihnen von von Lösen von Problemenfähigkeiten löst. Wenn Sie immer die Lösung zur Verfügung stellen, wie… unten fortgefahren werden Sie

/continued.. sie erlernen überhaupt, sie für selbst zu tun?

Zweitens ist Ihr jugendlich sehr wahrscheinlich, sie „falsch“ zu erhalten, um Fehler zu machen und was ist über das falsch? Sie sind, ihnen unterrichtend wie Selbst-korrekt, gerade wie sie, als sie zuerst erlernten, ein Fahrrad zu reiten und hielten, herunterzufallen. Fehler zu machen ist ein natürliches Teil des Lernprozesses; mehr Lernen kommt vom Machen von von Fehlern als kommt vom Erhalten es „recht“. Wieviel macht es wirklich aus, wenn sie es „rechtes“ erstes Mal nicht erhalten oder die „beste“ Alternative wählen?

Schließlich ist Ihre Lösung das „beste“? Es ist einfach, zu vergessen, daß unsere Kinder von uns beim Denken an eine Lösung zu einem Problem verschieden sind. Die Lösung sein kann das beste für Sie, aber ist es das beste für Ihr jugendlich?

Rat, indem es Teens was zu geben erklärt zu tun, ist nur One-way des Überschreitens auf das Wissen eines Elternteils, gibt es andere Weisen des Erzielens des gleichen Resultates und mit einer höheren Wahrscheinlichkeit des Erfolges. Und es ist, wie Sie diese Erfahrung weiterleiten, die unterscheidet.

Wie man Ihren Punkt herüber erhält

1. Bitten Sie, bevor Sie geben. Bitten Sie immer Ihr jugendlich, wenn sie Ihren Rat wünschen, bevor Sie beginnen, ihn zu geben. Wenn sie sagen, „bitte ja“ gehen dann voran und haben Ihr Sagen, wenn sie „nicht“ Respekt ihre Entscheidung sagen und auf stille Art halten.

2. Fragen Sie ihre Absicht. Wenn Ihr jugendlich Rat abgelehnt hat, stellen Sie ihnen spezifische Fragen über, wie sie die Situation anfassen werden. Fragen über kleinere „Teile“ des Problems zu stellen ist eine Weise, Ihr jugendlich mindestens zu beginnen, zu denken an, was beteiligt ist.

3. Stellen Sie Informationen anstatt zur Verfügung. Die Richtung Ihr jugendlich auf eine Quelle der Informationen, die Null ist, erlaubt Ihren jugendlich Zugang zu den Informationen, ohne zu müssen, Ihrem Gesichtspunkt zuzustimmen.

4. Geben Sie Ihre jugendlich Zeit. Gerade weil Ihr jugendlich Sie nicht gegeben hat, bedeutet eine sofortige Antwort zu Ihrer Frage nicht, daß sie sie ignorieren. Geben Sie ihnen Zeit, wegzugehen und an die Antworten zu denken.

5. Heben Sie ihre Qualitäten hervor. Das Erinnern von von Teens an ihre Stärken richtet ihren Verstand auf wählende Wahlen, die das beste von ihnen bilden. Fokus auf ihren Schwächen und sie sind wahrscheinlich, Vertrauen zu verlieren, wenn man alles tut.

6. Hören Sie zu Ihrem jugendlich. Zu Ihrem jugendlich, ohne zu unterbrechen, häufig gerade zeigt hören Ihnen, daß Sie nicht sogar brauchen, Rat zu geben; Ihr jugendlich hat bereits eine Lösung.
Lied Shepley ist in Jugendliche für rüber 10 Jahre und, als das Elternteil von einem jugendlich selbst miteinbezogen worden, völlig den Druck versteht, der heute auf Eltern und Teens gesetzt wird. Sie teilt jetzt dieses Wissen und Erfahrung durch ihre Web site www.growingupmatters.com, damit Eltern ihren Teens helfen können, elastische, reich an Hilfsquellen und verantwortliche Erwachsene zu werden.

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