Resultaten van onderzoek van linkerzijde - de overhandigde ervaringen van kinderen op school
De Resultaten en de analyse van Survey> van de Ervaringen van het huis > van de School
    Vertaal:   Français Español 日本語 [أربيك] Italiano Deutsch 汉语 漢語 Nederlands 한국어 PortРусско Ελληνικά Indo English - Original language

De School linker-Handers ervaart Onderzoek
Analyse van resultaten

Index voor onderzoeksresultaten
en analyse van deze pagina

Who voltooide het onderzoek?
Is het statistisch geldig?
Handschrift
Het botsen van ellebogen

Leraren die aanbieden hulp?
Materiaal
Computers
Praktische onderwerpen

Muziek
Sporten
Algemene commentaren
Conclusies
Verdere actie

Index voor afzonderlijke pagina's met volledige commentaren
van elke sectie
(hieronder ook verbonden na elke sectie van het rapport)

Volledige lijst van landen van ondervraagden
De problemen van het handschrift
Problemen met bureaus en ellebogen het botsen
De hulp van het handschrift van leraren (of niet!)

Reacties op verzoeken om linkshandige schaar
Problemen met hulpmiddelen en materiaal
Veiligheidsapparaten en gevaarlijke machines
Technologie van het voedsel., keukens en het koken

Textiel, het naaien en het breien
Guitars en stringed instrumenten
Muzikale instrumenten
Voordelen voor linker-handers in sporten

Moeilijkheden met sporten
Behoefte aan meer overweging van de behoeften van linker-handers
Voordelen voor leden van de linkervleugel in school
Algemene commentaren en definitieve woorden


Volg hieronder de verbinding om het onderzoek zelf te voltooien
http://www.lefthandedchildren.org/school-survey.htm

Meer dan 1.000 Leden van de Club hebben nu het onderzoek aangaande de schoolervaringen voltooid van linker-handers en wij willen u allen voor het vergen van de tijd danken om uw verhalen te delen. Onze vroege analyse steunt het bewijsmateriaal wij in e-mail en van het spreken met leden en klanten zagen dat linker-handers nog a van de gelijke dienst van hun scholen verre worden. Enkele statistieken zijn vrij zich ongerust maakt en wij zullen absoluut op de het een campagne voeren sleep spoedig voorlichting onder leraren op moeten opheffen hoe te om hun linkshandige leerlingen te helpen.

Wij hadden een reusachtig aantal commentaren van mensen die ons over hun eigen ervaringen op alle gebied van ons onderzoek vertellen. Wij hebben een paar voorbeelden in de belangrijkste analyse omvat en een verbinding met een volledige pagina van elk aangezien wij anderen denken kan hen leerzaam vinden en het kan leden van de linkervleugel geruststellen die problemen hebben dat zij zeker niet alleen zijn.

Als dit onderzoek of commentarenmensen oorzakenleerlingen, leraren of ouders bewuster van de problemen hebben gemaakt te worden en actie te voeren om hen op te lossen, zal het een zeer lonende oefening geweest zijn.

Who voltooide het onderzoek?

Handigheid - de overgrote meerderheid van ondervraagden was linkshandige, met slechts 1.6% die schrijven zij right-handed zegt.

Leeftijden - wij hadden leden van de linkervleugel van leeftijd 5 tot 82 ons hun ervaringen geven en de analyse in leeftijdsgroepen was als dit:

Leeftijdsgroep
Aantal
% van totaal
Onder 11
12 - 18
18 - 25
26 - 40
41 - 60
Meer dan 60
140
262
163
233
179
33
14%
26%
16%
23%
18%
3%

Zo 56% van onze reacties waren van mensen op de leeftijd van 25 en jonger en zouden een vrij goede aanwijzing van recente schoolervaringen moeten geven.

Alle analyse en percentages zijn hieronder gebaseerd slechts op de reacties van mensen op de leeftijd van 25 en jonger zodat kunnen wij een goede beoordeling van huidige schoolpraktijk krijgen. De gedetailleerde commentarenpagina's omvatten iedereen aangezien wij hen werkelijk nuttig allen vonden

Landen - wij hadden mensen van meer dan 50 verschillende landen voltooien het onderzoek, dat van de aard wereldwijd van de LinkerClub Handers een weerspiegeling vormt. De grootste groepen waren Verenigde Staten 47%, UK 35% dat door Canada wordt het gevolgd, Australië en Ierland.

*** Klik hier om het hoogtepunt te zien dat van landen wordt vermeld wij reacties van *** hadden

Zijn de onderzoeksresultaten statistisch geldig?

Wij hebben hard geprobeerd om een onderzoek te veroorzaken dat nuttige informatie geeft, om de gegevens zorgvuldig te controleren en het te analyseren op een professionele manier. Door zijn aard, kan het onderzoek volledig wetenschappelijk „zijn niet“, omdat wij de steekproef van mensen niet kunnen controleren die het voltooien en de gegeven informatie is gebaseerd op persoonlijke adviezen.

wegens de aard van het onderzoek, verzamelen wij slechts linker-handerservaringen en het is waarschijnlijk dat de mensen die problemen op school hadden eerder zullen het onderzoek voltooien. het kan zijn dat right-handed kinderen enkele zelfde problemen onder ogen zien of dat de meerderheid van linker-handers volkomen O.K. was en enkel ons onderzoek niet voltooide.

Wij, echter, hebben de overwogen meningen van heel wat mensen verzameld en wij denken dat, zelfs gezien de problemen van een beïnvloede steekproef, zij geldige informatie geven en tot conclusies leiden die nuttig onderzoek konden leiden en een activeringsvraag aan leraren en ouders van linkshandige kinderen geven.

Waar wij percentages hieronder hebben berekend, zijn zij gebaseerd allen slechts op de mensen die eigenlijk een antwoord aan de vraag maakten - wij hebben zij genegeerd die de doos voor die vraagspatie verlieten

Handschrift

98% van onze medewerkers schrijven linkshandige en een gemelde handschriftproblemen.

Het gebied van het probleem
% van totaal dat een probleem meldt
Het bevlekkende werk
Pijnlijke hand
Langzaam het schrijven
Terug het pijn doen
88%
71%
38%
37%

Hier zijn sommige typische commentarenmensen die over handschriftproblemen worden gemaakt

Alvorens ik school begon onderwees mijn Mum me om mijn document over te hellen, zodat toen ik was schrijvend ik mijn hand niet zou vasthaken of mijn het schrijven zou bevlekken. Maar toen ik naar school ging schenen de leraren om een probleem met verlaten iedereen te hebben - overhandigd en zouden me niet mijn document (zij paperclip het aan de lijst zodat kon ik niet het bewegen!) laten overhellen, dus schrijf ik nu met een haak en bevlek mijn het schrijven.
Wordt veroordeeld door leraren voor mijn „slordige“ cursief wanneer jongelui en voor het schrijven met mijn linkerhand. Zij waren juist - overhandigd en wist het hoe te om geen linkerzijde te onderwijzen - overhandigde persoon aan gebruikshandschrift. Ik had deze zelfde kwestie met mijn 10 éénjarigen enkel dit afgelopen schooljaar. Zo moest ik het het onderwijsmateriaal krijgen en hem zelf onderwijzen.
Ik ben een leraar, en als ik aan handwrite een teken nodig heb, rechts-links werk ik, onderst-bovenkant om niet te om mijn werk te bevlekken. Knap, maar hard! Ik voel werkelijk voor linkshandige leerlingen. Voor alle kinderen, zou hun dag die zij eerst met een pen hebben geschreven een grote voltooiing moeten zijn. Voor linker-handers is het het begin van het blazen bij uw het schrijven om het te helpen te drogen!

Er waren honderden zo commentaren als dit als u schrijft linkshandige en om het even welke problemen ooit gehad - u bent niet alleen!

*** Klik hier om de volledige lijst van commentaren te zien die wij over handschrift *** hebben ontvangen

Botsende ellebogen bij gedeelde bureaus

Dit werd gemeld als probleem door 83% van mensen, maar slechts 34% van het totaal werden toegestaan om zich te bewegen toen zij het ophieven. Ik veronderstel de leraren of niet het probleem begrijpen of enkel niet genoeg geven om het toe te laten om worden opgelost! Dit is zulk een gemeenschappelijke probleem en zo gemakkelijk opgelost dat het deel zou moeten uitmaken van standaard opleiding voor alle leraren om ervoor te zorgen dat linker-handers aan de linkerkant van gedeelde bureaus worden geplaatst.

Hier zijn enkele commentaren die wij hebben ontvangen

Altijd een pijn en ik was wie weg werd verteld!
Ik moet constant dit probleem behandelen, en slechter dan de leraar die mijn schakelaar niet laat, de right-handed persoon bijna altijd me van onhandig het zijn en linkshandige beschuldigt.
De bureaus werden gemaakt voor recht - de overhandigde mensen, het waren niet mogelijk om het bureau naar de linkerkant te verplaatsen zodat mijn schrijven slordig en vaak onhandig was om te doen.
Had een recht - overhandigd meisje in de 5de rangstempel bij me omdat I mijn wapen haar bureau terwijl het schrijven zou raken

*** Klik hier om de volledige lijst van commentaren te zien die wij over bureauproblemen *** hebben ontvangen

Bieden de leraren om het even welke hulp aan aan linkshandige kinderen?

Er zijn sommige vrij eenvoudige het schrijven grondbeginselen die een reusachtig verschil aan het succes van linkshandige kinderen zullen uitmaken wanneer zij beginnen te schrijven. Doe zo, de leraren weten wat zij zijn en om het even welke specifieke hulp aanbieden?

Gebied waar de leraar kon helpen
% die hulp ontvangen
Om het even welke specifieke hulp voor linker-handers bij allen?
Het tonen hoe te om document aan het recht te hengelen
Hoe te om een pen met een juiste greep te houden
Het schrijven positie om hand onder de lijn te houden
Het verstrekken van het schrijven positiematten of andere hulp
De vormingsraad van de brief voor linker-handers
10%
14%
16%
7%
2%
3%

Ik veronderstel niet!

De commentaren over de hulp (of gebrek aan het) voor linker-handers van hun leraren waren vrij indrukkend. Hier zijn sommige typische degenen:

Alle leraren die ik waren juiste handers heb gehad zodat heb ik geen hulp van leraren gehad maar mijn papa helpt me met al dat materiaal
Ik ontving geen hulp geen wat zo ooit betreffende mijn het schrijven, en over „heeft geweten om uw hand onder de het schrijven lijn“ te plaatsen, tot nu toe, doend het onderzoek, 24 jaar oud.
Ik leid momenteel op een leraar op het punt staan en moet mijn definitief jaar ingaan. Wij hebben geen informatie, tot op heden, tijdens lezingen over hoe te om de behoeften van linkerzijde te steunen - overhandigde kinderen in het klaslokaal ontvangen.
Alles werd onderwezen van de right-handed mening in het leren hoe te om elke brief van het alfabet te trekken.

*** Klik hier om de volledige lijst van commentaren te zien die wij ongeveer hebben ontvangen
hulp voor linker-handers van hun leraren ***

Materiaal

Slechts 18% van mensen werden ooit gegeven een pen met een linkshandige greep of bonen

Slechts 26% hebben ooit driehoekige grepen gebruikt om hun het schrijven positie en greep te helpen

Mijn mum gaf opdracht tot Yoropens van u & geschikt voor me om deze in school te nemen
Ik bracht mijn moeder ertoe om een driehoekige greep voor me te kopen in 5de of 6de rang:)
Ik kocht een linkerzijde - overhandigde pen Stabilo vorig jaar - het ben fantastisch!!!!

90% weten dat er speciaal omgekeerde linkshandige beschikbare schaar is om hen te helpen behoorlijk snijden, maar slechts 44% hebben ooit hen beschikbaar in hun klaslokaal gehad

Al schoolschaar is het zelfde, zeggen zij enkel dat zij - overhandigd worden verlaten
Mijn leraren dachten ik een probleem had omdat ik moeilijkheden die had tot mijn moeder hen ik werd weggegaan - overhandigd vertelde snijden. Ik heb nog probleem vandaag met schaar tenzij zij - overhandigde schaar worden verlaten.
Als leraar, heb ik vele linkerzijde - overhandigde punten in mijn klaslokaal, met inbegrip van schaar.
Op kinderdagverblijf en primaire school kochten mijn ouders me speciaal schaar. Op de middelbare school in textiel hadden zij - overhandigde schaar maar zij waren nutteloos in vergelijking met recht - overhandigde degenen weggegaan!

Slechts 16% van mensen hebben ooit hun school over het verstrekken van linkshandige schaar gevraagd. Dit zijn enkele antwoorden die zij hebben gekregen:

„rendabel om geen gespecialiseerd materiaal voor zulk een kleine groep te verstrekken.“
„U moet enkel leren om met uw andere hand“ te snijden
Ik gebruikte om te schreeuwen toen het proberen om met schaar voor schoolprojecten te snijden. Kreeg geen linkerzijde - overhandigde schaar tot ik een volwassene was.
I eens gevraagd om linkerzijde - overhandigde schaar aangezien ik hen thuis had, en werd verteld om te gaan zitten en zo dwaas op te houden zijnd - er was geen reden waarom ik niet de „gewone“ schaar kon gebruiken. Ik was 7.

De commentaren over dit waren vrij droevig (en soms amuserend op een vreemde manier).

*** Klik hier voor de commentaren over scholen die linkshandige schaar *** kopen

61% dacht dat er wat hulpmiddelen of materiaal op school zijn die zij hard hebben gevonden om te gebruiken omdat zij linkshandige zijn. Wat veroorzaakte het probleem? Gebaseerd op uw antwoorden, vrij veel alles!

Ik vond het zeer hard om net te gebruiken - overhandigde schaar. Wij gebruikten ook om bijzondere bureaus te hebben die zouden opvouwen, waren zij juist - overhandigd. Het naaien was nightmare omdat de leraar het juiste - overhandigd en ik zou haar vragen hoe ik doe het wegging - overhandigd zou doen en zij zou enkel me vertellen om het zelf uit te werken!
Alle standaardmachines in de workshop van het Ontwerp & van de Technologie; de hulpmiddelen zoals pijlerboren en lintzagen hebben zelfs alle knopen van het noodsituatieeinde in ontoegankelijke plaatsen. de andere hulpmiddelen zoals tin knipt en de guillotines zijn niet zo dodelijk om verkeerd te gebruiken, maar het is nog onhandig.
Het krijt en droog wist tellers is bijna onmogelijk te gebruiken. Ook, alhoewel een weinig dwaas, had ik probleem altijd bindende schoenen tot een linkshandige persoon me toonde hoe zij het deden. De schoen-bindende vaardigheidstests in de vroegste schooljaren waren altijd vreselijk.

*** Klik hier om alle commentaren over problemen met hulpmiddelen en materiaal *** te zien
- juist-handers zouden enkel geloven hoeveel niet dingen ons leden van de linkervleugel echte problemen veroorzaken!

Slechts 18% van die die ja of Geen antwoord hebben dacht dat hun leraren opmerkten zij linkshandige waren en controleerden dat zij de hulpmiddelen of het materiaal op een comfortabele en veilige manier konden gebruiken

Mijn basisschoolonderwijzer probeerde zeer hard om mijn hand te verbeteren schrijvend - door mijn pen in mijn rechts te zetten en me te vertellen om anderen te kopiëren!
Slechts voor zover ervoor zorgend zij aan de correcte kant van het bureau, zitten vermijden bonzend ellebogen, tenzij de leraar zelf - overhandigd, zijn zij onbewust van de moeilijkheden een linkerzijde - overhandigd kind heeft wordt verlaten. Toen het doen van kunsten en ambachten, moest ik de manier zien de leraar het en toen omgekeerd het deed.
Zij leggen enkel op Right-handed mensen de nadruk!

Computers

31% van mensen zei zij verkiezen een computermuis met hun linkerhand te gebruiken en 56% zei dat hun school hen het zou laten gebruiken dat kant als zij wilden (zodat kijkt het als de meeste mensen die een muislinkshandige willen gebruiken kunnen dit) doen.

Enerzijds, zei 41% ook dat de gedeelde werkstations een probleem waren. Zo schijnt het dat de scholen mensen zullen toestaan om een muislinkshandige te gebruiken maar in de praktijk kan het moeilijk zijn dit te doen omdat heel wat schoolwerkstations worden gedeeld.

Hier zijn sommige typische commentaren die de mensen maakten

Een ander gebied die hoewel gepast aan de aard van schoolcomputersystemen veel beter is slechts een volwassene als beheerder het programma opende kan de montages van de muis in linkshandig gebruik eigenlijk veranderen. het meeste linker-handers of passen aan right-handed aan of gebruiken right-handed montages in linker en klikken de verkeerde manier!
Als moeder, opnieuw ben ik de school over dit genaderd. zij gingen definitief akkoord/begrepen dat hij zijn linkerhand voor de computer moest gebruiken, en ik gaf hen zelfs een exemplaar van het programma dat uit deze plaats wordt verkregen, die voor gemakkelijk het veranderen tussen linkerzijde en recht toestaat. Nochtans, is dit programma verloren in de school aangezien de leraar (ook SENCO) helemaal niet de behoefte aan het! zag. Wij vergden tijd om erop te wijzen dat de vingerposities voor linkerzijde en recht verschillend zijn!
Ik dwong me om right-handed enkel te leren (zoals met veel andere dingen). Linker-Handers in computerklasse werden niet zelfs gedacht over. Niemand gaf.

Praktische onderwerpen

Schakelaars van de veiligheid - wij vroegen of hadden de mensen die houtbewerking/metaalbewerkings/van het Ontwerp Technologie of gelijkaardige klassen namen, opheffingsschakelaars of veiligheidsapparaten op materiaal gezien die moeilijker zijn voor een linker-hander-linkerzijde aan gebruik? Van de mensen die antwoordden, zei 49% zij hadden.

Ik zaagde bijna van mijn been omdat het veiligheidsblad op een machtszaag aan de kant voor juiste handers was
Ik ben een wetenschapsleraar. Het grootste deel van ons materiaal wordt ontworpen voor juist-handers, zoals het concentreren van knoppen slechts op de juiste kant van een microscoop.
Ik heb niet de tijd om op alle gevaren en uitdagingen te wijzen. Ik ben op het gebied van de Techniek en alles wordt specifiek ontworpen voor juiste handers!

Er waren sommige vrij ernstige problemen hier en heel wat voorbeelden van mensen die slecht omdat zij linkshandige worden verwond waren en het materiaal niet veilig voor hen aan gebruik was.

*** Klik hier om de volledige lijst van commentaren over veiligheidsapparaten en gevaarlijke machines *** te zien

Voor de studenten van de voedseltechnologie, vroegen wij of moesten zij aan recht aanpassen - overhandigd keukenmateriaal of of de linkshandige tinopeners, de schilmesjes, de getande messen enz. werden verstrekt. Van zij die antwoordden, zei een volledige 95% zij moesten aanpassen.

Ik sneed mijn zelf in de keuken bijna telkens als ik een mes opnam. Ik werd gelachen bij en riep een clutz.
Ik moet righty blikopeners constant gebruiken, en knifes omdat zij niet lid van de linkervleugeldegenen leveren. het is zeer moeilijk aan te passen en vermindert mijn rang omdat zij me meer tijd nemen te gebruiken. Ik kan niet dergelijke producten snel gebruiken.
Ik gebruik normaal het tin van de ringstrekkracht, maar mijn knipsel is zeer wonky met het recht - overhandigde messen. De schilmesjes zijn het slechtste te gebruiken ding als zij omgekeerd niettemin zijn.

*** Klik hier om de volledige lijst van commentaren over voedseltechnologie, het koken en keukens *** te zien

Voor textielstudenten, zei 63% zij breien//crochet in de tegenovergestelde richting aan juist-handers naaien maar slechts 9% had ooit om het even welke hulp in het omkeren van patronen of technieken gehad.

Een ander gebied die hoewel gepast aan de aard van schoolcomputersystemen veel beter is slechts een volwassene als beheerder het programma opende kan de montages van de muis in linkshandig gebruik eigenlijk veranderen. het meeste linker-handers of passen aan right-handed aan of gebruiken right-handed montages in linker en klikken de verkeerde manier!
Als moeder, opnieuw ben ik de school over dit genaderd. zij gingen definitief akkoord/begrepen dat hij zijn linkerhand voor de computer moest gebruiken, en ik gaf hen zelfs een exemplaar van het programma dat uit deze plaats wordt verkregen, die voor gemakkelijk het veranderen tussen linkerzijde en recht toestaat. Nochtans, is dit programma verloren in de school aangezien de leraar (ook SENCO) helemaal niet de behoefte aan het! zag. Wij vergden tijd om erop te wijzen dat de vingerposities voor linkerzijde en recht verschillend zijn!
Ik dwong me om right-handed enkel te leren (zoals met veel andere dingen). Linker-Handers in computerklasse werden niet zelfs gedacht over. Niemand gaf.

*** Klik hier om de volledige lijst van commentaren over textiel te zien, het naaien, het breien, crochet ***

Muziek

Van de mensen die guitar spelen, zei 49% zij linkshandige spelen (strumming de koorden met de linkerhand) en zelfde percentage, 49% zei dat zij waren toegestaan om hun eigen keus te maken waarvan manier te spelen.

Dit waren niet de zelfde mensen - het is enkel een toeval dat zij allebei aan 49% komen! Een dichtere blik op de antwoorden toont aan dat ruwweg de helft mensen die right-handed spelen werd gedwongen om die manier (alhoewel zij natuurlijk linkshandige zijn) te spelen.

Interessant (en een beetje dat! verwart) de helft mensen die linkshandige ook spelen zei deze deze methode niet hun eigen keus was. Van het bekijken hun gedetailleerde commentaren, schijnen zij om dit antwoord gemaakt te hebben omdat, zijnd linkshandige, zij geen keus dan hadden om die manier eerder dan dat te spelen zij werden gedwongen om die manier te spelen door iemand anders.

Ik heb een zoon die ook linkshandige en gewild is guitar spelen. Wij beschouwden als het voor hem gemakkelijker te leren de right-handed manier als er niet vele linkshandige educatieve boeken beschikbaar bij de lokale muziekopslag en de waarschijnlijke beschikbaarheid van een muziekleraar zijn die linkshandige kon onderwijzen.
Ik houd natuurlijk guitar achteruit, maar aangezien guitar voor juist-handers werd gemaakt, leerde ik die manier.
o.k., is het echt geen guitar maar de rechte baarzen, die met correcte post excentrisch zodat worden gemaakt de grotere koorden ontvangen meer steun, aan het restring van een baars het lichaam zou doen ineenstorten, kon ik naar maat gemaakt maar dat hebben kan $5000 ten minste kosten

*** Klik hier om de volledige lijst van commentaren over guitars te zien en stringed instrumenten ***

38% van mensen zei dat het zijn linkshandige sommige muzikale instrumenten moeilijker maakte te leren en te spelen. Deze waren sommige van hun commentaren:

De meeste instrumenten vereisen handiger rechts om te zijn (wat geen woordspeling! is) De piano is een duidelijk voorbeeld, maar zelfs is een trompet moeilijk om linkshandige te spelen.
In evenwicht brengen van een fluit zonder de volgende persoon te raken was een uitdaging, maar soms eigenlijk vrij grappig voor de leraren.
Eigenlijk, maakte het het spelen cello gemakkelijker, omdat (zodra u voorbij de beginstadia krijgt) de linkerhand eigenlijk meer fijn-motorcoördinatie vereist.

*** Klik hier om de volledige lijst van commentaren over muzikale instrumenten *** te zien

Sporten

47% van mensen dacht dat het zijn linkshandige hen een voordeel in minstens één sport gaf. Hier zijn enkele sporten die werden vermeld:

10 speldkegelen
Boogschieten
Badminton
Honkbal
Basketbal
Het in dozen doen

Veenmol
Het schermen
Kendo
Rounders
Voetbal
Softball
Pompoen
Het tennis van de lijst
Tennis
Volleyball
Polo van het water
Het worstelen

*** Klik hier om de volledige lijst te zien en de redenenmensen gaven voor hun voordeel ***

En 49% van mensen dacht dat het zijn linkshandige bepaalde sporten. moeilijker maakte. Enkele sporten vermeld zoals moeilijker zijnd waren:

Het dansen
Golf
Hockey
Paardrijden
Javelin
Discus

Enkele sporten die als voordelen voor linker-handers werden verklaard werden ook herhaald (door verschillende mensen!) zoals zijnd moeilijker voor linker-handers. De heel wat redenen waren toe te schrijven aan moeilijkheden in het krijgen van materiaal, b.v. Boogschieten.

*** Klik hier om de volledige lijst te zien en de redenenmensen gaven voor hun moeilijkheden ***

Algemene commentaren

88% van mensen dacht dat hun school en leraren groter aandacht aan de behoeften van linkshandige studenten daar zouden moeten geven, zo geen verrassingen! Er waren veel commentaren over dit, die omvat:

Ik ben van mening dat beide kinderen „geen drukte“ kunnen maken over het zijn linkshandige. Het is bijna alsof zij een last zijn zodat spreken zij niet omhoog voor zich welke middelen wanneer ik binnen dingen voor hen ga gemakkelijker maken ik soms als te beschermende moeder of slechter word waargenomen, iemand wie zich in „hun“ klasse mengt! Zeker hebben sommige berichten door maar niet de belangrijke over het plaatsen van het document en de houding. Deze hoop ik helpen over deze zomer richten aangezien beide kinderen nieuwe leraren zullen hebben en hopelijk de kinderen zullen helpen de volwassenen „opleiden“.
Ik wens alle klaslokalen en de scholen zouden van hun manier uitgaan - overhandigde kinderen om groot en speciaal te voelen over wordt weggegaan - links overhandigd te maken, samen met het verstrekken van wat met dat begrip kan helpen.
Goed misschien, maar ik denk er grotere problemen voor scholen om zijn betrokken te zijn met in plaats van linkerzijde - overhandigd materiaal. Het is niet als het zijn een lid van de linkervleugel verlamt of om het even wat. Ik ga naar school met dove jonge geitjes, en jonge geitjes met het leren van onbekwaamheden, jonge geitjes die zeker meer aandacht dan een linkerzijde - overhandigd jong geitje vergen. Ik denk het zijn een lid van de linkervleugel wat maakt u van het, niet een grote overeenkomst voor de meesten is.

*** Klik hier om de volledige lijst van de gedachten van volkeren op de behoefte aan meer overweging *** te zien

Slechts 21% dacht dat het zijn linkshandige hen een voordeel bij één of ander academisch onderwerp op school had gegeven. Enkele vermelde dingen waren:

Art.
Chemie
Computers
Het creatieve schrijven
Engels
Zijnd begaafder
Intelligentie
Muziek
Theater
Zijnd slimmer, uniek, creatief over het algemeen en interessant
(en heel wat mensen vermeldden sporten opnieuw, maar ik heb die uit hier verlaten)

*** Klik hier om de volledige lijst van de gedachten van volkeren op hun voordelen als leden van de linkervleugel *** te zien

 

Wij gaven mensen één definitieve kans om op om het even wat commentaar te geven zij hadden overgeslagen en wij kregen een gehele partij werkelijker interessante gedachten en ervaringen. Hier zijn een paar voorbeelden:

De aanpassing is het sleutelwoord. Alles van schaar aan mensen die „het is zo koel“ dat u linkshandige denken bent, went u aan het allen, en het wordt normaal aan u.
De hulst heeft dit via me voltooid. Wij allebei zijn van mening dat haar school niet effectief met haar linker-handigheid rekening heeft gehouden. Jammer genoeg heeft dit tot sommige intimidatieincidenten leiden.
Ik heb geen steun toe te schrijven aan me ontvangen die wordt verlaten - overhandigd van leraren, wordt niets ooit gezegd. Nochtans geworden I zelf geërgerd met deze behandeling en ong. 2 maanden geleden zette ik een linkerzijde op - overhandigde campagne die binnen mijn school eerlijkere behandeling van leden van de linkervleugel verzoekt. Ik stuurde vragenlijsten aan alle leden van de linkervleugel in jaren 7, 8, 9 en 10. Op het ogenblik binnen zijn de meeste antwoorden, en ik tref voorbereidingen om de gegevens tijdens de zomer bij elkaar te brengen, zodat kan ik het aan de hoofdleraar voorstellen en het hogere personeel in September en hopelijk dingen worden veranderde.

Zodra ik mijn gegevens voorbereidingen heb gebij elkaar bracht zal ik u een exemplaar met de elektronische post versturen in uw eigen leden van de linkervleugel bij schoolcampagne te gebruiken. :)

*** Klik hier om de volledige lijst van de definitieve gedachten en commentaren *** te zien van volkeren

Conclusies

De resultaten van dit onderzoek schijnen om het bewijsmateriaal zeer sterk te steunen wij zagen dat de linkshandige kinderen nog problemen op school hebben en dat zij zeer weinig hulp van hun leraren krijgen.

Ondanks vorige campagnes door de Club linker-Handers die in linkshandige voorlichting die aan het leraar opleidingsleerplan wordt toegevoegd resulteerde, schijnt het het slechts een kleine minderheid van leraren is die het eigenlijk aan boord nemen.

Als u een linkshandig kind bent en wilt vermijden benadelend op school, schijnt het u of gelukkig genoeg moet zijn om een linkshandige leraar te hebben of ouders te hebben die zich bewust van de kwesties zijn en bereid zijn om meer over het te weten te komen en u de dingen te kopen u zich nodig hebt.

Dit is vrij droevig allen en enkele commentaren en persoonlijke ervaringenmensen hebben ons ongeveer zijn heartbreaking verteld. Zulk een reusachtige verschil zou voor zo vele kinderen met enkel wat overweging van leraren en een kleine investering in de juiste hulpmiddelen (eigenlijk, nauwelijks om het even welke investering bij allen omdat zij enkel linker-hander-linkerzijdeversies in plaats van right-handed zouden kopen) kunnen worden gemaakt.

Wij denken dat de resultaten van dit onderzoek en de pagina's van commentaren die met het gaan verplichte lezing voor alle leraren en die zouden moeten zijn die beleid en opleidingseisen ten aanzien van hen ook zekere Waren dat alle ouders van linkshandige kinderen leerzaam zullen vinden hen plaatsen en zij kunnen in het krijgen van betere overweging voor hun eigen kinderen in hun scholen helpen.

Verdere actie

Wij gaan een aan de gang zijnde campagne samenbrengen om dit te brengen aan de aandacht van zoveel mogelijk mensen en te proberen nogmaals om een invloed op leraar opleiding en klaslokaalpraktijk te hebben.

Wij zullen u laten weten via het bulletin van de Club linker-Handers wat wij doen en hoe u kunt kunnen helpen.

*** Als u reeds geen lid van de Club bent, klik deze verbinding om me bij vrije *** aan te sluiten

Voltooi het onderzoek zelf

Volg hieronder de verbinding om het onderzoek zelf te voltooien

http://www.lefthandedchildren.org/school-survey.htm

 

Onze plaats of Web met Google zoek

Google
 
Web www.lefthandedchildren.org
www.anythingleft-handed.co.uk

Linker - overhandigde praktisch en individuele producten -

Klik op een beeld om de volledige waaier van linkerzijde te zien - overhandigde beschikbare punten

De schaar van kinderen - gesneden vormen gemakkelijk, nauwkeurig en comfortabel de pennen van kinderen en het schrijven materiaal - schrijf regelmatig en comfortabel zonder het bevlekken Linker - overhandigde heersers - trek van rechts naar links uw lijnen Linker - overhandigde potloodslijpers - houd het potlood in de linkerhand en de draai tegen de wijzers van de klok in om het gemakkelijk te maken

Driehoekige potloden, fibretips en kleurpotloden om de correcte greep aan te moedigen Boos en video's met in het algemeen het schrijven, het snijden en het lid van de linkervleugelleven te helpen Linker - de de overhandigde reeksen en aanbiedingen van kinderen De pret en de spelen van het lid van de linkervleugel